《#貝多芬第三號鋼琴協奏曲手指建立前後》
畢業於國立音樂研究所的May老師，於碩士班便開始接觸「手指建立」，畢業時，演奏能力獲得極大提升。對演奏完全改觀的她，不僅在琴藝上精進，畢業後更積極推廣「手指建立」，希望讓更多人受惠。目前在音樂班任教的她，希望我們下一代不再被艱難的鋼琴技巧所困！
選擇學習音樂這麼美好的藝術，當然要悠遊自在的享受音樂！🦋
影片是她特別挑出在接觸「手指建立」前，彈奏貝多芬鋼琴協奏曲的片段，於「手指建立」後，她再次演奏，不僅困難度降低、演奏起來順手，音色共鳴也更響亮，當然，演奏出來的音樂有如「文思泉湧」🌊般，更加動人。
能夠在這些困難技巧中自在表達音樂，豈不快哉！
May老師是如何練習的呢？一起來欣賞昨日與今日的差別！
